戒賭不僅是擺脫賭博成癮，更要幫助求助者提升綜合素養(yǎng)，建立適應(yīng)社會的能力，才能實(shí)現(xiàn)真正的長遠(yuǎn)康復(fù)。若僅關(guān)注戒斷行為，忽視素養(yǎng)提升，求助者出院后仍可能因能力不足、目標(biāo)缺失、認(rèn)知偏差再次復(fù)賭。濟(jì)南遠(yuǎn)大中醫(yī)腦康醫(yī)院將素養(yǎng)提升融入戒賭服務(wù)全過程，在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)“戒賭與成長同步”，助力求助者全面發(fā)展。
核心素養(yǎng)課程精準(zhǔn)賦能。醫(yī)院開設(shè)情緒管理、時間規(guī)劃、社交能力、職業(yè)素養(yǎng)、財務(wù)規(guī)劃等核心素養(yǎng)課程，針對性彌補(bǔ)求助者因長期沉迷賭博導(dǎo)致的能力短板。課程在醫(yī)生與專業(yè)導(dǎo)師共同設(shè)計指導(dǎo)下開展，通過理論講解與實(shí)踐演練相結(jié)合的方式，幫助求助者掌握實(shí)用技能。例如財務(wù)規(guī)劃課程幫助其梳理債務(wù)、建立健康消費(fèi)觀念，情緒管理課程教其掌握科學(xué)的壓力釋放方法，社交能力課程助力重建健康社交圈，為回歸社會筑牢基礎(chǔ)。
行為訓(xùn)練強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成。在醫(yī)生與行為引導(dǎo)團(tuán)隊的共同指導(dǎo)下，幫助求助者建立規(guī)律作息、自主管理、合理規(guī)劃時間等良好習(xí)慣。采用正向激勵機(jī)制，對求助者的積極行為及時給予肯定，強(qiáng)化良好行為模式；通過團(tuán)體活動培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力與規(guī)則意識，讓其學(xué)會在集體中約束自我、尊重他人。同時，針對性開展抗誘惑訓(xùn)練，模擬賭博相關(guān)觸發(fā)場景，指導(dǎo)求助者掌握科學(xué)的應(yīng)對方法，提升自我管控能力，讓素養(yǎng)提升融入日常，成為自然習(xí)慣。
素養(yǎng)提升與醫(yī)療康復(fù)融合。醫(yī)院將素養(yǎng)培養(yǎng)與醫(yī)生主導(dǎo)的心理疏導(dǎo)、認(rèn)知重構(gòu)有機(jī)結(jié)合，通過素養(yǎng)提升幫助求助者建立自信、改善心理狀態(tài)，通過醫(yī)療干預(yù)為素養(yǎng)提升提供支撐。例如通過情緒管理課程緩解戒斷期焦慮，借助社交能力訓(xùn)練改善人際關(guān)系，通過財務(wù)規(guī)劃課程緩解債務(wù)壓力，讓求助者在提升素養(yǎng)的同時，實(shí)現(xiàn)身心同步康復(fù)。醫(yī)生會根據(jù)求助者的素養(yǎng)提升進(jìn)度，調(diào)整康復(fù)方案，確保兩者協(xié)同推進(jìn)、相互促進(jìn)。
個性化素養(yǎng)規(guī)劃適配需求。醫(yī)生結(jié)合求助者的年齡、性格、職業(yè)背景與成長目標(biāo)，制定專屬素養(yǎng)提升計劃，避免同質(zhì)化培養(yǎng)。針對不同階段的康復(fù)進(jìn)展，調(diào)整素養(yǎng)課程內(nèi)容與訓(xùn)練強(qiáng)度，例如康復(fù)初期側(cè)重情緒管理與行為約束，后期聚焦職業(yè)素養(yǎng)與社會融入，確保素養(yǎng)提升與戒賭康復(fù)同步推進(jìn)，讓求助者在擺脫賭博成癮的同時，實(shí)現(xiàn)綜合能力的全面提升，為長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
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